Vídeo Final "BELO"

Observatório Afro-latino ( Janaina 2° biblio)

A Força da DiásporaObservatório Afro-latinoProgramação

Encontro de MinistrosEncontro de PensadoresOficinas MusicaisShowsInscriçõesComunicaçãoContatosObservatório Afro-latinoO Observatório Afro-latino é um programa processual, permanente e interativo de integração e intercâmbio de conhecimentos e experiências entre as comunidades negras latino-americanas. Ele visa possibilitar uma maior compreensão das semelhanças e diferenças da história e dos processos de integração social dos afrodescendentes nos países da América Latina.

Seu objetivo é conhecer, reunir, socializar e divulgar informações sobre as diferentes culturas de raízes negras latino-americanas, bem como identificar, mapear e formar uma base de dados e informações de modo a ampliar o diálogo e a troca de experiências culturais e sociais. Pretende, ainda, contribuir para a promoção de uma reflexão crítica sobre a realidade das comunidades afro-latinas, buscando a erradicação do racismo e garantindo os direitos dos afrodescendentes do ponto de vista da cultura.

Para tanto, o Observatório é um espaço aberto às mais...

3° Amostra de Cinema de Marília (Lucas 2° Biblio)

A Mostra Marília de Cinema é uma realização da Kinoarte, com produção da Hora H Produções, e apoio do Governo do Estado de São Paulo, Secretaria de Estado da Cultura – Programa de Ação Cultural – 2009. Criada em 2008 pelos cineastas Rodrigo Grota e Bruno Gehring, a Mostra também conta com apoio da Prefeitura de Marília – Secretaria Municipal de Cultura e Turismo, Clube de Cinema de Marília, Revista Taturana, Kinopus Audiovisual e Studio Imaje.

Em sua programação a Mostra Marília de Cinema destaca a produção brasileira contemporânea e independente, privilegiando filmes ainda inéditos no circuito comercial. Há também espaço para filmes raros e clássicos não disponíveis no mercado de home vídeo. Todas as sessões sempre têm entrada franca. Mais...

II Encontro Afro- Latino (Janaina 2 ano Biblio.)

O Encontro
Fundação Cultural Palmares, especialmente a partir de 2007, desenvolve um eixo de trabalho voltado para a América Latina, o que culminou na participação da Fundação no I Encontro Ibero-americano: Agenda Afrodescendente nas Américas, em outubro de 2008 mais...

Propriedade intelectual. Como a obsessão pelo copyright pode destruir a criatividade [Aline Scola]

O co-fundador da Creative Commons, James Boyle, defende que os direitos de autor devem ser reduzidos.
Se a Internet fosse inventada hoje, provavelmente os seus autores seriam processados. É o que diz James Boyle, professor de Direito escocês que defende uma mudança radical nas regras dos direitos de autor. O co-fundador da organização Creative Commons esteve em Portugal, a convite da Católica Global School of Law, onde é docente no LL.M. Law in a European and Global Context, da Universidade Católica, e explicou ao i os fundamentos da sua posição perante a propriedade intelectual e o domínio público. Mais...

Virada Cultural de 2010 teve 1,6 milhão de pessoas, aponta secretaria (Lucas, 2° Biblio)

Encerrada na noite do último domingo (23), a 4ª Virada Cultural Paulista, maratona de espetáculos realizada em 30 cidades do Estado desde as 18h do sábado, teve, de acordo com o balanço final, a participação de aproximadamente 1,6 milhão de pessoas.

A estimativa foi feita pela Secretaria de Estado da Cultura com base em levantamentos da Polícia Militar, nos shows ao ar livre, e no controle de ingressos para os eventos fechados.

A ideia da Virada Cultural é oferecer gratuitamente cultura e arte para os paulistas, mais

Paranóia ou mistificação [aula]

"Há duas espécies de artistas. Uma composta dos que vêm as coisas e em conseqüência fazem arte pura, guardados os eternos ritmos da vida, e adotados, para a concretização das emoções estéticas, os processos clássicos dos grandes mestre." mais...

Projeto Gutenberg [Mirele, 2º Biblio]

O Projeto Gutenberg (PG) é um esforço voluntário para digitalizar, arquivar e distribuir obras culturais através da digitalização de livros. Fundado em 1971, é a mais antiga biblioteca digital. A maioria dos itens no seu acervo são textos completos de livros em domínio público. O projecto tenta torná-los tão livres quanto possível, em formatos duradouros e abertos, que possam ser usados em praticamente quaisquer computadores. MAIS...

Urbanismo [Tatiana Messias]

Como estudamos nos textos anteriores do Argan, sobre o urbanismo, acredito que esta reportagem pode contribuir aos questionamento...

"Como é que as cidades do futuro vão ser? Sustentáveis? Abertas a novas realidades? Tolerantes a pessoas diferentes?" Mais...

O que é cultura? por Patrícia 2º Arquivo

Para alguns significa uma instrução variada e vasta, pra outros significa cultivar seus costumes, línguas e tradições e acredito que ambas podem e devem caminhar juntas, pois através desses pensamentos chegaremos a uma conclusão: a cultura é criação e informação e portanto, devendo ser preservada e disseminada através dos tempos.

Clubes "desaparecem" em meio a boom na internet. [Tatiana Messias]

Menos TV e (muito) mais internet. Menos clubes recreativos e mais universidades. Menos livrarias e mais museus e bibliotecas. Em dez anos, os municípios brasileiros tiveram mudanças consideráveis na utilização dos chamados equipamentos culturais e meios de comunicação, de acordo com a mais recente pesquisa sobre o Perfil dos Municípios Brasileiros - Gestão 2009 (Munic), do IBGE. Mais...

Amazonia

Isso tambem é cultura

Cultura do Brasil [Aline Scola]

A cultura brasileira reflecte os vários povos que constituem a demografia deste país sul-americano: indígenas, europeus, africanos, asiáticos, árabes etc. Como resultado da intensa miscigenação de povos, surgiu uma realidade cultural peculiar, que sintetiza as várias culturas.

A tensão entre o que seria considerado uma cultura popular e uma erudita sempre foi bastante problemática no país. Durante um longo período da história, desde os Descobrimentos até meados dos séculos XIX e XX, a distância entre a cultura erudita e a popular era bastante grande: enquanto a primeira buscava ser uma cópia fiel dos cânones e estilos europeus, a segunda era formada pela adaptação das culturas dos diferentes povos que formaram o povo brasileiro num conjunto de valores, estéticas e hábitos rejeitado e desprezado pelas elites. Grande parte do projecto estético modernista foi o de resgatar nos campos considerados "nobres" da Cultura (nas artes em geral, na literatura, na música, etc) e até mesmo nos hábitos quotidianos a vertente popular, considerando-a como a legítima cultura brasileira.

Actualmente, o país passa por um processo de integração cultural no Mercosul, e, de forma a acelerar esse processo, está a criar a Universidade do Mercosul, uma instituição multicampi que terá unidades em todos os países do bloco, inclusive os associados. MAIS...

Belo Belo de Marília

Integrantes: Aline Botelho, Aline Scola, Ana Paula Grisoto, Cássia Dias, Helena Pitol, Janaína Melo, Juliano Ferreira, Lucas Eduardo Caritá, Mirele V. de Oliveira, Moyra Muniz, Mychelly Rive, Renan Predasoli, Rose Aparecida, Tatiana M. F. da Costa, Thatiana Rocha, Thayane Cobacho e Vera L. R. Guim.

Belo - Percurso de olhares em Marília

Integrantes do grupo responsável pela criação do 2º. mash up, que busca representar o "belo" na cidade de Marília, São Paulo - Brasil: 2º. ano de Arquivologia: Andrieli, Daniela Cristina, Larissa, Lígia, Lilian, Lucinéia, Vanessa. 2º. ano de Biblioteconomia: Agatha, Aline de Deus, Bruno, Flávia, João Victor, Roberta, Valdecir.

Novos Olhares de Marília

Alunos:
Biblio
Carla Hilário
Lidyane Lima
Suellen Martins
Pedro Miguel
Julia Lui
Carolina Soares

Arquivo:
Patricia Medeiros
Denise Oliveira
Fernanda Mohr
Mariza Viana
Mariana Simões
Winnie Veloso

Daniele Ianni
Alexandre Alves
Aline Ribeiro
Gabriel Oblasser
Onivaldo Alcides Lotti Junior
Victor Hugo Braga Sampaio

¿Cómo aprenden las hormigas

¿Cómo aprenden las hormigas
a cantar?parando la oreja al viento
y dejándose escuchar
el roce de panaderos
zumbidos
de aquí
de allá
y los murmullos sin nombre
y los crujidos del pan
el chasquido de los besos
el pisar de los zapatos
que vienen
que van.
Y más y más y más.
Cantan
cantan
y cantan.
Así aprenden las hormigas a cantar

LAURA DEVETACH
(De “La hormiga que canta” Edic. Del eclipse Bs. As. 2004)